El proceso de aprendizaje de una lengua, no pasa por la capacidad de producción, cuando esto pasa, cuando el niño ya es capaz de producir en la lengua que sea, es porque han tenido lugar muchos procesos previos que han hecho que esta producción pueda suceder. Así que, esperarse a exponer al niño a la lengua inglesa a que hable es un error de base ya que el proceso empezará desde el principio en el momento que lo iniciemos. Cuanto mas tarde empecemos más tiempo habremos perdido. Si a esto añadimos, que nuestra plasticidad cerebral es mayor desde los 0 hasta los 5 años y que a partir de ahí vamos perdiendo un poco cada año, cuanto antes se empiece con este proceso de aprendizaje mucho mejor.